Balonowe zabawy w grupach wychowawczych
W dniu 14.09.2021r. wychowankowie grup wychowawczych pod kierunkiem p. Aliny Plewińskiej wykonywali ,, gniotki,,. Gniotki to sensoryczne zabawki do ściskania, miętoszenia, rozciągania. Przyjemne w dotyku, ćwiczące palce i siłę nacisku. Często wykorzystywane w terapii integracji sensorycznej oraz terapii ręki u dzieci i dorosłych.Zajęcia miały na celu ćwiczenie u wychowanków motoryki małej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej. Praca nad nimi przysporzyła wychowankom wielu pozytywnych emocji i satysfakcji z wykonanej pracy.
Festyn historyczny „Od Prasłowian do Polaków”
W dniu 16 września 2021 r. uczniowie klas przysposabiających do pracy wraz z opiekunami p. K.Jaszewską i B. Żurowską uczestniczyli w Pikniku Historycznym „Od Prasłowian do Polaków”organizowanym przez Muzeum Przyrody i Techniki w Starachowicach w ramach Europejskich Dni Dziedzictwa Kulturowego.
Motywem przewodnim było dziedzictwo smaków. Uczestnicy poznali tajniki dawnego krawiectwa, spróbowali swoich sił w zawodach rzeźbiarza i garncarza oraz w pracach związanych z życiem codziennym i zajęciami ludności od pradawnych czasów po XIX wiek.
„Katyń …ocalić od zapomnienia” 2021
W Światowym Dniu Sybiraka 17 września 2021 uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Starachowicach wraz z Panią Dyrektor Elżbietą Kowalczyk uczestniczyli w uroczystościach upamiętniających wydarzenia z września 1939 roku. Uczniowie zapalili znicze przy Krzyżu Katyńskim. Nieprzerwanie od roku 2009 społeczność Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego, bierze udział w żywej lekcji historii, oddając jednocześnie hołd bohaterom.
Spotkanie z policjantem
Logopedyczny Konkurs Plastyczny „Jedno słowo – kilka znaczeń”
W naszej szkole odbył się kolejny Logopedyczny Konkurs Plastyczny tym razem pod hasłem,,Jedno słowo – kilka znaczeń”. Celem konkursu było zainteresowanie uczniów bogactwem języka ojczystego, rozbudzenie i rozwijanie własnej twórczości plastycznej i językowej dzieci oraz wspólna praca logopedy, wychowawcy, rodzica i dziecka nad rozwojem mowy z wykorzystaniem technik plastycznych. Uczniowie wykonali prace plastyczne ilustrujące słowa mające to samo brzmienie lecz kilka znaczeń.
